Transmettre la valeur de l’argent à nos enfants est une étape essentielle de son développement mais ce n’est pas la plus simple ! Dès ses premiers pas vers l’autonomie financière, sa manière de percevoir et de gérer son argent influence ses habitudes futures. Il est donc important d’aborder le sujet épineux (ou pas) de l’éducation financière, en famille, sous forme de dialogue ou d’activités concrètes. Cela permet de poser les fondations d’un rapport équilibré à l’argent et à la gestion du budget.
Alors, comment initier nos enfants à la valeur de l’argent avec bienveillance et efficacité ?
Comment aborder l’éducation financière dès le plus jeune âge ?
La base de l’éducation financière s’établit bien avant l’adolescence, souvent lors des premières demandes d’achats ou de dépenses personnelles. Initier le sujet tôt facilite la compréhension de la notion de budget et développe progressivement la gestion de l’argent de poche. De nombreux parents entament ce dialogue avec des exemples simples adaptés à l’âge de leurs enfants.
Organiser de courtes discussions autour du prix des objets du quotidien offre déjà une première approche sur la valeur de l’argent. Les enfants mémorisent mieux grâce à des explications répétées et concrètes : ainsi, évoquer régulièrement les notions de dépense, d’économies et d’objectifs précis rend ces concepts accessibles et compréhensibles dès le plus jeune âge.
Pour accompagner cette démarche, de notre côté, nous avons opté pour Pixpay, la carte pour les mineurs. Elle ressemble à une vraie carte bancaire et les enfants adorent ! C’est un outil pratique : elle permet aux adolescents (dès 10 ans) de mettre en pratique ces apprentissages en gérant leurs premières dépenses, tout en offrant aux parents un suivi et un contrôle rassurants. Une application permet à l’enfant de suivre ses économies et ses dépenses… et aux parents d’être alertés dès qu’une dépense a eu lieu, tout en permettant d’interdire des achats dans certaines enseignes (comme les bureaux de tabac).
Qu’est ce qui rend la découverte de l’argent plus attractive ?
L’apprentissage par le jeu stimule naturellement la curiosité et cristallise de solides bases financières. Utiliser des jeux éducatifs comme le marchandage fictif ou le tri de billets factices alimente la réflexion sans faire appel à des leçons rébarbatives. C’est à ça que sert le jeu de « la marchande » comme on disait petites ! Ces activités ludiques mettent en lumière les conséquences de certaines décisions, telles que dépenser toute sa monnaie d’un coup ou épargner pour obtenir un objet désiré plus tard.
Les livres, les histoires racontant les aventures d’un personnage confronté à ses envies et à ses choix financiers familiarisent également avec l’idée que l’argent n’est pas illimité. Construire un jeu de société familial sur le thème du budget encourage tout le monde à participer et à échanger leurs expériences au sujet de la gestion de l’argent.
Pourquoi instaurer un dialogue régulier autour de l’argent est-il bénéfique ?
Parler régulièrement d’argent évite les malentendus et normalise les discussions autour de ce sujet parfois tabou. Ce dialogue ouvert crée un climat où chaque question peut être posée librement. Impliquer les enfants dans certains choix familiaux, par exemple lors des courses ou face à une dépense imprévue, les aide également à saisir le fonctionnement d’un budget réel.
Favoriser cette discussion ouverte permet aussi de transmettre les valeurs liées à la consommation responsable et à la solidarité. Expliquer pourquoi on privilégie l’épargne sur certains achats temporaires favorise l’esprit critique et la patience chez les plus jeunes.
A lire aussi :
Habiller ses enfants sans se ruiner : vêtements évolutifs mode d’emploi
Comment se préparer à la parentalité solo : astuces pour les futurs parents célibataires
Donner de l’autonomie grâce à l’argent de poche ?
L’argent de poche reste l’un des moyens les plus efficaces pour responsabiliser progressivement un enfant. Déterminer ensemble la somme allouée et sa fréquence incite à anticiper, organiser et même budgétiser ses propres achats. L’essentiel consiste à accorder suffisamment de liberté pour que l’enfant tire ses propres enseignements des éventuelles erreurs sans risque majeur.
Ici, j’ai choisi de donner de l’argent à mes enfants… à raison de 10€ par mois en classe de 6e et 5e… puis 15€ par mois en 4e et 3e. Pour l’heure, mes filles étant encore au collège, je n’ai pas encore décidé de la suite…
Surveiller avec bienveillance (très facile avec l’application Pixpay !) la façon dont le montant reçu est utilisé permet d’intervenir subtilement si des difficultés apparaissent. C’est l’occasion de suggérer quelques principes, comme la répartition entre dépenses immédiates et économies. On peut ainsi proposer à nos enfants de :
- définir ensemble le montant de l’argent de poche selon l’âge et les besoins,
- encourager la tenue d’un cahier ou d’une application pour suivre les sorties et entrées d’argent,
- mettre en place des objectifs d’achat réalistes pour stimuler le goût de l’épargne.
Faut-il ouvrir un compte épargne pour un enfant ?
Ouvrir un compte épargne tôt présente plusieurs avantages, notamment celui d’ancrer l’habitude de réserver une part de l’argent reçu pour l’avenir. D’un point de vue pratique, déposer régulièrement une partie de l’argent de poche sur ce compte matérialise la différence entre argent disponible tout de suite et argent destiné à financer des projets ou envies à moyen terme.
Profiter de cette ouverture pour dialoguer sur les taux d’intérêt, la patience nécessaire et la satisfaction de voir ses économies grandir ajoute une dimension motivante. Même si les montants restent symboliques au début, l’apprentissage dès le plus jeune âge forme un réflexe positif face à la gestion de l’argent accumulé.
Quelles activités ludiques facilitent la gestion de l’argent des enfants ?
Puisque l’expérimentation joue un rôle clé dans la mémorisation, opter pour des ateliers pratiques dynamise l’éducation financière. On peut imaginer improviser des « marchés à la maison » avec jouets, biscuits ou objets recyclés. Cela permet de simuler des transactions, de rendre la monnaie et de négocier des prix… en s’amusant.
L’organisation d’un challenge “objectif d’épargne” en famille peut fédérer petits et grands autour d’une cause commune, qu’il s’agisse d’un achat collectif ou d’une sortie spéciale. Noter chaque semaine les progrès accomplis rend visible l’effort et entretient l’envie de poursuivre l’apprentissage de la gestion de l’argent.
Comment faire comprendre l’importance du budget ?
Jouer à planifier une fête d’anniversaire, gérer une somme fixe pour composer un menu ou acheter des fournitures scolaires sont des exercices concrets pour introduire la notion de budget. À travers ces mises en situation, les enfants apprennent à hiérarchiser les priorités et à jongler entre envies et contraintes.
Courir après toutes les tentations sans restriction conduit vite à manquer d’argent. Réaliser cela grâce à des situations du quotidien évite des frustrations et favorise des comportements réfléchis permettant ainsi de différencier dépenses fixes et variables ou mesurer l’impact d’un achat impulsif.
Quels gestes quotidiens renforcent l’apprentissage financier ?
Confier de petites missions d’achats, comme acheter du pain avec une pièce précise puis vérifier la monnaie, renforce le lien avec l’argent réel. Encourager à comparer les prix des produits équivalents pendant les courses développe le sens de l’analyse et la prudence dans la consommation.
Même trier des tickets de caisse, repérer où part la majorité de l’argent ou fixer un “budget-cadeau” à Noël cultivent le bon sens et la planification. Célébrer chaque réussite, petite ou grande, encourage à persévérer dans la route vers l’autonomie financière
Apprendre la valeur de l’argent dès le plus jeune âge repose sur la combinaison d’explications concrètes, d’exemples du quotidien et d’outils adaptés, comme Pixpay, « la carte pour les mineurs ».
Cette approche permet aux enfants de comprendre la gestion de l’argent de manière progressive, tout en bénéficiant d’un encadrement rassurant de la part des parents. Ainsi, ils développent des habitudes financières responsables et durables.
Et chez vous, vous parlez argent à vos enfants ?
